为推进学校“十三五”市级课例研究，帮助骨干教师进一步提升科研能力，探索课堂教学改进的方法和策略，全面提高学科教学质量，2020年12月23日，我校举办了“善思善创”型课堂教学暨课题研讨活动。

    活动开始前，全体课题组成员和研讨课老师齐聚行政楼小会议室，课题主持人邱劲风主任布置相关工作。

精彩的课堂教学吸引了在座的听课老师。他们或认真聆听，或静心思考，或会心微笑，通过自己的方式进行学习与交流，在课堂上碰撞出思维的火花。

    活动临近尾声，学校为各位开课老师颁发奖状，鼓励他们在“善思善创”的道路上砥砺前行。

    最后，金坤荣校长对此次活动作出总结，他先对几堂形式新颖的课给予了高度评价，同时他还建议到：课程是知识的载体，教师们在授课时，一定要深挖知识本质，构建知识结构体系，为学生们进行深度学习创造最有利的条件。“善思善创”的新课堂，新在“思”，贵在“创”，希望通过此次研讨活动，老师们能够以聆听促成长，以“思创”感新知，同时他还强调在教育的道路上老师们应不忘初心，不断探索，向着育人这个目标不断前行！