建“四有”好教师团队，促“常春藤”活力成长。为了解学校骨干教师的教育教学工作情况，提升骨干教师自身发展的规划能力，使老师们能更深刻地认识自己，挖掘自己的潜能，明确自己今后的发展路线，进一步促进自己的专业发展，3月6日晚7点，盛泽一中开展了线上骨干教师发展规划交流会。我校王学峰校长、陈瑜副校长、教科室顾蔚婷副主任及21位骨干教师一同出席会议。本次会议由顾蔚婷副主任主持。

会议伊始，顾蔚婷副主任向线上的各位老师详细介绍了学校现有的骨干教师人数、本次申报骨干人数以及各类别骨干教师评选参考条件和申报所需材料，并对本次申报情况进行了总结。

她表示，骨干教师是学校办学的智囊团，是各学科的领头人，是培养教师后备力量的能手，是学校教学质量的保证。希望各位老师能担起责任，积极参与各项工作、有针对性地积累材料、重视教育教学实绩、做好材料的日常管理，在潜移默化中成为一名能实践、善研究的优秀教师。

会议上，部分骨干教师结合自身的教育教学工作，分别从自我反思、提升计划、提升决心等方面和与会老师做了分享与交流，获得了大家的共鸣。

 听完我校骨干教师的发言，陈瑜副校长首先对老师们认真、负责的态度给予了充分肯定，随后针对各位老师的发言对他们今后的工作提出了殷切希望。她以《“匠人精神”对当下教师发展的若干启示》为引子，以“用心，用情，用行”为题，引导老师们从精益求精、执着专一、从容淡定、自我欣赏、自成一格和自我修炼等多个维度去进行自我提升。希望老师们能和“匠人”一般，用精益求精、执着淡然的态度在教学实践中一步步锤炼，从“ 专”到“杂”再到更高层次的“专”，最终成长为一名真正的优秀教师。

活动最后，由顾蔚婷副主任根据即将到来的有效教学研究节布置主题研究任务。本次研究主题为“科研力与教学力双驱互动”。她督促在线的各位老师积极参与教科室的论文写作竞赛，期望每位老师都能在教科研活动中早日得到成长。