付诸实践，践行“真善”教学改革（3）

盛泽一中开展“真善课堂·善教”研讨会

盛泽一中的教师努力践行“大道思远，止于至善”的理念，致力于探索教育教学的规律,努力探索具有学校特色的“真善课堂”。为进一步浓化特色氛围，提升“真善课堂”的品牌效应，9月29日上午，学校在会议室特地举行“真善课堂”“善教”教学研讨会。王学峰校长、陆建荣、陈瑜副校长等领导主持参与研讨会。

至善课堂，是朴素的课堂，她返璞归真。老师们结合自己的体会纷纷发言，讨论热烈。徐新颖老师谈到，在真善课堂上，老师要讲解精要，讲清重点，思路清晰。舒金兵老师谈到，真善课堂上，老师要走入学生中间，在课桌条排间来回巡视讲解，把善的关爱传递到每位学生心头。邱劲风老师谈到，真善课堂上，老师要有机把握好时间，有效检查反馈。陈瑜老师谈到，课堂上，老师充分投入、学生聚精会神，就是一堂真善的课。对老师的讨论交流，金校长等领导表示了赞许肯定。

领导们强调，在真善课堂上，要突出学生的主体地位，要让学生静心思考、积极实践。教师的善教、善行要与学生的善学、善思相互融合。在朴素真挚的交流中，师生达到共识共享共进，实现教学相长。

集中活动以后，各备课组又进行了分组讨论，针对学科教学的全面性、有效性，教师们吸收多方面的教学方法和理念，总结经验，分享成果，展望后续工作。

思想的共识激荡出各备课组的智慧涟漪。如语文备课组明确了以教学质量为生命线，以提高学生的语文素养为最终目标的原则，贯彻得法于课内，得益于课外的指导方针，致力于培养学生良好的阅读习惯，并加强作文教学的力度，激发学生的写作热情，全面提升学生的写作水平。数学备课组则从精选习题、加快反馈、规范板书等方面，就如何提高课堂教学效率，减轻学生的学习负担进行了充分的探讨。在交流会上，各备课组成员纷纷畅所欲言，气氛热烈，他们在交流中解开困惑，收获经验。最后，王学峰校长作了精彩的总结，他要求各备课组成员取长补短，积极向上，在新学期的“真善课堂”上更加彰显出自己的特色。

交流促发展，研讨共成长。此次交流活动为我校教研组提供了相互学习、相互交流的平台，明确了“真善课堂”的构建方向，促进了教师们的专业化成长。我校备课组将在平时深入开展扎实的教学研究，使之成为学校创造辉煌的坚实基础。