在“双减”和“新课标”的双重背景下，学校一直致力于加强作业管理，减轻学生课业负担，以学生作业改革为突破口，依托“备课组”活动，聚焦学科核心素养，引领教师探索作业设计,提高教师的作业设计能力，努力实现作业的“减量、提质、增趣”，体现作业的功能和价值。

学生全面发展、健康成长是家庭之愿,社会之盼,国家之望。今后，我校将进一步探索为学生减负的同时，将育人方式改革与作业改革深度融合,坚持“五育并举”，将“双减”和“五项管理”工作落到实处，促进学生全面发展。